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本校自然領域老師申請「創新教學類」，以自主探究、差異化課堂教學及融入資訊科技，以新穎科學玩具搭配不同的學習任務，引發學生學習興趣。話說遇到202主任儲訓班同學，聰哥來臺北市立大學上校長培育班，也彼此分享近況，與優秀看齊。

遇到同學就是開心。