The Eureka

Stay Horny for Art.

🖥 淺談線上教學,使用 Mac 輕鬆做。Updated 2022.02.06:Clean Shot, Detail)

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由於疫情影響,課程教學模式隨著病毒突變也再度演化了。
線上教學勢必成為常態,如何和實體課程搭配、進度銜接,考驗著老師的功力。
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手繪明信片——和全世界做朋友

數位科技已經改變我們傳遞訊息的方式,大多時候我們面對著螢幕彼此交流,我們希望進一步的傳遞溫暖,透過各具風格的筆跡藉由紙本的形式交流,明信片或許是最佳的媒介,各具風格設計的款式,也可手繪製作呈現巧思,親筆書寫展現誠意情感,再加上距離,詩意的美感就出現了!

尤其以跨地域性、跨國際的明信片,更讓人驚喜與回味。

我們以
Postcrossing 開始,藉由明信片跨國交換、跨越文化、地理、語言,甚至年齡,連結各國明信片愛好者。Read More...
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學校網頁首頁 banner

北投國小網頁承包給碁峰/黑快馬設計,我後來又小修了一番,算是重操舊業吧!😂 時間真的不夠用,每件事都得階段性完成,輕重緩急分清楚,網頁資料是永續性的,點點滴滴、逐步前進吧;不曉得為何 banner 會被 AdBlock 鎖住,所以有使用的訪客請將 www.ptes.tp.edu.tw 加入白名單,才能看到精彩又大氣的 banner 喔!Read More...
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卡紙條設計

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材料: 52 x 5 x 0.1 cm 和 52 x 2 x 0.1 cm 卡紙板/條,建議一人可分到 10 片小紙條和 5 片大紙條,一組 6 人來說,分別有 60 片小紙條和 30 片大紙條。以這樣的材料數量,每一組都能製作大型物件或若干小物件。

課程目標:
  • 能事先繪製設計圖,並與老師討論可行性並以小組合作方式完成作品。
  • 能製作卡榫拼接、黏貼等不同方式組裝。
  • 能適度裝飾美化作品。

教學省思
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點擊上圖下載文件。(6 頁 PDF 檔案,37 MB)

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介紹 Google Art Project 線上博物館

先看個導覽影片吧!(可選擇中文字幕)


Google Art Project 包含藝術人文,包羅萬象,申請加入的藝廊或博物館遍及全球,目前規劃為 3 個專案以及精選內容,如果對藝術人文環境感興趣或者教學需要,這是一個很棒的資源網站。Read More...
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教育死谷的春天



分享一篇文章:教育死谷的春天,提供大家一個新思維。有世界教育部長之稱的 Ken Robinson 揭示了現今教育體制的窘境,影片所討論的觀點,我十分認同,很精彩,強烈推薦!雖然是諷刺美國教育,但我想一樣適用臺灣。

節錄佳句:
「教師是學校成功的關鍵」、「教書是需要創造力的職業」、「好的老師不只是傳遞知識更是良師益友」、
「教育的核心是學生主動學習」、「考試不該主導教育文化」

其實,還有很多教育問題在這影片中提顯出來,雖然他聚焦在中輟,不過相信與大家遇到的教育現場問題雷同,或許我們都該好好想想。(教育高層應該更要好好的想)

最後,推薦分享各種領域的平台智庫 TED,訂閱它吧! Winking
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