關於班服
13/11/12 23:30 Filed in: 班級
11 月 5 日期待已久的班服終於提早抵達，我們經過很多次討論，逐漸形成共識。
不過這次有個小問題：套量。
由於老師完全信任各位，尊重各位的套量結果，卻事後意外發現部分同學的尺寸過大，經詢問得知原來是考量到「長大」還能穿....；這答案真讓老師感到欣慰，大家將時間也考慮進來了！（= = |||）
話說回來，這件事情也讓大家學習到一樁經驗—如何選擇衣服尺寸配合自己的身材，若將時間考慮進來，約考慮一年即可。（一年約長 5～10 公分）幸虧它是運動服款式，不是襯衫、洋裝，否則後果不堪想像！（嚇）
我們換穿了新班服後，受到許多班級同學的注目，老師常聽到羨慕、喜歡的聲音，然而我們自己卻羞澀去面對大家的注目禮，以負面情緒去解讀其他學生的看法...。老師希望大家持正面樂觀的心態去欣然接受別人的目光；亦或許有人會酸...，老師覺得大可不用大驚小怪，只有 607 可以做兩次班服，其他學生會出現負面態度便可了解…
了解就好，不用去特別回應。
這是 607 專屬服裝，也許不完美，但別忘記這是我們一點一滴累積出來的成果喔！自己都不肯定自己，別人也不會肯定我們的。
加油！607！
由於老師完全信任各位，尊重各位的套量結果，卻事後意外發現部分同學的尺寸過大，經詢問得知原來是考量到「長大」還能穿....；這答案真讓老師感到欣慰，大家將時間也考慮進來了！（= = |||）
話說回來，這件事情也讓大家學習到一樁經驗—如何選擇衣服尺寸配合自己的身材，若將時間考慮進來，約考慮一年即可。（一年約長 5～10 公分）幸虧它是運動服款式，不是襯衫、洋裝，否則後果不堪想像！（嚇）
我們換穿了新班服後，受到許多班級同學的注目，老師常聽到羨慕、喜歡的聲音，然而我們自己卻羞澀去面對大家的注目禮，以負面情緒去解讀其他學生的看法...。老師希望大家持正面樂觀的心態去欣然接受別人的目光；亦或許有人會酸...，老師覺得大可不用大驚小怪，只有 607 可以做兩次班服，其他學生會出現負面態度便可了解…
了解就好，不用去特別回應。
這是 607 專屬服裝，也許不完美，但別忘記這是我們一點一滴累積出來的成果喔！自己都不肯定自己，別人也不會肯定我們的。
加油！607！
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